MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TRÍ TƯỞNG TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH YẾU KÉM THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 Đơn vị: Ngoài trường Tác giả: Nguyễn Văn Việt,
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỔ CHỨC GIỜ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DÂN GIAN Đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Tác giả: Nguyễn Thị Hương,
ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG” Ở HÌNH HỌC LỚP 10 Đơn vị: Ngoài trường Tác giả: Nguyễn Thị Vân Anh,
SỰ CẦN THIẾT GIÁO DỤC KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CHO PHỤ NỮ GIAI ĐOẠN TIỀN HÔN NHÂN VÀ MỚI KẾT HÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG Đơn vị: Khoa Tâm lý - Giáo dục học Tác giả: Vũ Thị Hạnh,
WASHBACK OF AN ENGLISH ACHIEVEMENT TEST ON TEACHERS’ PERCEPTIONS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT AT A UNIVERSITY IN VIETNAM Đơn vị: Khoa Ngoại ngữ Tác giả: Đinh Minh Thu,
DẠY TỪ ĐỒNG ÂM CHO SINH VIÊN NƯỚC NGOÀI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG Đơn vị: Khoa Ngữ văn và Địa lý Tác giả: Hồ Thị Kim Ánh,
VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BẬC ĐẠI HỌC Đơn vị: Ngoài trường Tác giả: Bùi Thị Hảo,
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 THÔNG QUA DỰ ÁN HỌC TẬP Đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Tác giả: Phạm Thị Ánh Hồng,
DIFFICULTIES FACED BY THE FOURTH-YEAR ENGLISH MAJORS AT HAI PHONG UNIVERSITY WHILE GIVING A PRESENTATION AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS Đơn vị: Khoa Ngoại ngữ Tác giả: Phan Thành Nam,
ỨNG DỤNG PROJECT WORK NÂNG CAO NĂNG LỰC TIẾNG NHẬT THỰC DỤNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM ANH NHẬT ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG Đơn vị: Khoa Ngoại ngữ Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Vân,
