NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT NAM ĐỊNH Đơn vị: Ngoài trường Tác giả: Nguyễn Đình Thi, Trần Quang Thịnh,
WORD CHOICE ERRORS MADE BY THE FOURTH - YEAR ENGLISH MAJORS AT HAIPHONG UNIVERSITY IN VIETNAMESE - ENGLISH TRANSLATION Đơn vị: Khoa Ngoại ngữ Tác giả: Nguyễn Thị Thùy Giang,
WARMING UP ACTIVITIES IN A READING LESSON AT A HIGH SCHOOL Đơn vị: Khoa Ngoại ngữ Tác giả: Nguyễn Văn Phi,
ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG XÂY DỰNG PHẦN MỀM TẠO QUIZ TỰ ĐỘNG HỖ TRỢ GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP Đơn vị: Khoa Khoa học tự nhiên Tác giả: Nguyễn Thị Thủy, Vũ Thị Mai Phương,
NGHIÊN CỨU CHU TRÌNH DAVID KOLB VỀ HỌC TẬP QUA TRẢI NGHIỆM VÀ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH Đơn vị: Ngoài trường Tác giả: Tạ Quang Đông, Tô Thị Linh,
CÔNG TÁC HUẤN LUYỆN TÂM LÝ TRONG BÓNG ĐÁ: TẦM QUAN TRỌNG VÀ PHƯƠNG PHÁP Đơn vị: Khoa Thể dục - Thể thao Tác giả: Vũ Đức Văn,
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MỞ RỘNG VỐN TỪ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Tác giả: Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Thị Dung,
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO NGOẠI KHÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG Đơn vị: Khoa Thể dục - Thể thao Tác giả: Nguyễn Văn Tuấn,
THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔ HÌNH HOÁ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRONG NỘI DUNG HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Ở LỚP 5 Đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Tác giả: Hoàng Thị Ngà, Nguyễn Tuấn Anh, Nguyễn Thị Hằng,
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÂN SỐ NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 4 Đơn vị: Ngoài trường Tác giả: Nguyễn Trần Phúc,
