ẨN DỤ Ý NIỆM MIỀN NGUỒN THIÊN NHIÊN TRONG THƠ NÔM NGUYỄN BỈNH KHIÊM Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Tác giả: Nguyễn Thị Hiên, Lý Dương Anh Mỹ,
MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỖ TRỢ GIÁO VIÊN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Đỗ Thị Ngọc Thắng, Nguyễn Thị Dung,
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HÀNH VI GIAO TIẾP CÓ VĂN HÓA CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Thị Huệ,
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG THOÁT HIỂM KHI GẶP CHÁY NỔ CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị Huệ, Nguyễn Hoàng Thùy Dương, Nguyễn Khánh Linh, Lê Diệu Linh, Phạm Khánh Linh, Bùi Minh Thư,
THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM “CHUYỆN CON MÈO DẠY HẢI ÂU BAY” CỦA LUIS SEPÚLVEDA Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Tác giả: Vũ Thị Thu Hiền, Vũ Thị Quyên,
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Thị Dung, Nguyễn Khánh Linh, Trịnh Thị Thu Thảo,
MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ 5-6 TUỔI TRONG GIÁO DỤC HÒA NHẬP Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị Hiên, Bùi Thúy Nga,
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 THEO TIẾP CẬN GIÁO DỤC STEAM Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Hồng Dương, Nguyễn Văn Hồng, Tạ Thị Minh Anh, Nguyễn Thị Mai Phương,
THIẾT KẾ BỘ NHẬN DIỆN THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Tác giả: Nguyễn Xuân Hòa, Đỗ Minh Thụy, Ngô Đức Cường,
XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO HỌC SINH TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Phạm Thị Ánh Hồng,
