AN INVESTIGATION INTO HPUNI’S ENGLISH-MAJORED SENIORS’ SELF-STUDY SKILLS Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Đinh Minh Thu, Trần Hải Bình,
DIFFICULTIES IN ENGLISH READING COMPREHENSION OF 10THGRADERS AT THAI PHIEN HIGH SCHOOL AND APPLICATION OF SKIMMING AND SCANNING TECHNIQUES Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Đinh Minh Thu, Trần Thùy Dung,
PUBLIC SPEAKING DIFFICULTIES FACED BY ENGLISH-MAJOR STUDENTS AT HAI PHONG UNIVERSITY AND SUGGESTED SOLUTIONS Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết,
WORD CHOICE ERRORS MADE BY THE FOURTH - YEAR ENGLISH MAJORS AT HAIPHONG UNIVERSITY IN VIETNAMESE - ENGLISH TRANSLATION Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị Thùy Giang,
WARMING UP ACTIVITIES IN A READING LESSON AT A HIGH SCHOOL Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Văn Phi,
USING TASKS ON THP E-LEARNING SYSTEM AS AN E- PORTFOLIO TO NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS’ VOCABULARY LEARNING AT HAI PHONG UNIVERSITY Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Phan Thị Hường,
AN EVALUATION OF USING PADLET IN ENHANCING NON-ENGLISH STUDENTS’ LEARNING MOTIVATION AND INTERACTION IN WRITING LESSONS AT HAI PHONG UNIVERSITY Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Tác giả: Phan Thị Hường,
DIRECTNESS AND INDIRECTNESS IN MAKING REQUESTS IN ENGLISH AND VIETNAMSESE Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Tác giả: Nguyễn Văn Phi,
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG VIẾT THƯ TIẾNG TRUNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Tác giả: Nguyễn Bằng An,
AN INVESTIGATION INTO THE VOCABULARY LEARNING OF NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS IN HAIPHONG UNIVERSITY AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Tác giả: Nguyễn Thị Phương Loan,
