Trong quá trình hình thành nhân cách con người việc giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ là việc làm không thể thiếu. Ở lứa tuổi mẫu giáo 5-6 tuổi - lứa tuổi chuẩn bị hành trang cho trẻ vào lớp Một thì việc làm này càng quan trọng hơn bao giờ hết. Hành vi giao tiếp có văn hóa hướng trẻ đến cách cư xử lễ phép với người lớn, biết nhường nhịn bạn bè và quan tâm chia sẻ với mọi người, biết nói cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ từ người khác và xin lỗi khi làm sai… Bài viết phân tích cơ sở lý luận, nêu ra những hạn chế trong giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ hiện nay, từ đó đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
In the process of human personality formation, educating children in culturally appropriate communication behaviors is essential. For children aged 5-6 years - the age of preparation for first grade - this education becomes more critical than ever. Culturally appropriate communication behaviors guide children toward respectful interactions with adults; yielding to and cooperating with peers; caring for and sharing with others; expressing gratitude when receiving help, and apologizing when making mistakes. This article analyzes the theoretical foundations, identifies current limitations in educating culturally appropriate communication behaviors, and proposes measures to improve the quality of this education for 5-6-year-old children in preschools.