Xây dựng hệ thống bài tập dạy học về câu ghép cho học sinh lớp 5 theo định hướng giao tiếp Đơn vị: Khoa Tâm lý - Giáo dục học Tác giả: Nguyễn Thị Hiên, Vũ Thị Thúy,
Nâng cao hiệu quả việc vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn trong việc giảng dạy môn Triết học Mác - Lênin ở trường đại học hiện nay Đơn vị: Khoa Lý luận chính trị Tác giả: Lương Thị Huyền Trang,
Dịch chuyển khuynh hướng thẩm mỹ nhân vật nữ trong tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc Đơn vị: Khoa Ngữ văn và Địa lý Tác giả: Trần Văn Trọng, Trần Hoàng Kiên,
Tính lịch sự của hành động cầu khiến trong Dế Mèn phưu lưu kí của Tô Hoài Đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Tác giả: Nguyễn Thị Thuận,
Vai trò của phép lặp trong việc thể hiện mạch lạc ở văn bản nghị luận văn học Đơn vị: Khoa Ngữ văn và Địa lý Tác giả: Tống Thị Hường,
Hành động cầu khiến trong “Dế mèn phiêu lưu kí”của Tô Hoài Đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Tác giả: Nguyễn Thị Thuận,
Trấn yểm long mạch trong truyền thuyết người Việt Đơn vị: Khoa Ngữ văn và Địa lý Tác giả: Hoàng Thị Hồng Thắm,
Truyền thuyết Phạm Nhan và những bí ẩn ở nơi thờ cúng Đơn vị: Khoa Ngữ văn và Địa lý Tác giả: Đoàn Ngọc Anh,
Sử dụng tư liệu gốc trong kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (Khi dạy về triều đại Lý – Trần) Đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Tác giả: Phạm Thị Út,
