AN INVESTIGATION INTO THE VOCABULARY LEARNING OF NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS IN HAIPHONG UNIVERSITY AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS Tác giả: Nguyễn Thị Phương Loan, Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Đơn vị: Khoa Ngoại ngữ
POWER DISTANCE IN UNIVERSITY CLASSROOM ENVIRONMENT, MANIFESTED BY VIETNAMESE-TRAINED TEACHERS AND OVESEAS-TRAINED VIETNAMESE TEACHERS OF ENGLISH Tác giả: Lê Thúy Chinh, Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Đơn vị: Khoa Ngoại ngữ
ENGLISH MAJORED SENIORS’ FUTURE JOB CHOICE AT A UNIVERSITY IN VIETNAM Tác giả: Đinh Minh Thu, Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Đơn vị: Khoa Ngoại ngữ
TRANH TẾT CỦA NGƯỜI HÀ NỘI XƯA Tác giả: Ngô Đức Cường,Nguyễn Thị Minh Tâm,Nguyễn Thị Trang, Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Đơn vị: Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non
