NGHIÊN CỨU CHU TRÌNH DAVID KOLB VỀ HỌC TẬP QUA TRẢI NGHIỆM VÀ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠI SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Đơn vị: Ngoài trường
CÔNG TÁC HUẤN LUYỆN TÂM LÝ TRONG BÓNG ĐÁ: TẦM QUAN TRỌNG VÀ PHƯƠNG PHÁP Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục Đơn vị: Khoa Thể dục - Thể thao
CHUYỂN HOÁ THẦN THOẠI NỮ OA - TỪ THẦN THOẠI ĐẾN VĂN HỌC Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Đơn vị: Khoa Ngữ văn và Địa lý
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM VỀ CẦN - KIỆM - LIÊM - CHÍNH CỦA HỒ CHÍ MINH VÀO PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT, NÂNG CAO ĐỜI SỐNG NHÂN DÂN Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và nhân văn Đơn vị: Khoa Lý luận chính trị
