Bài viết là công trình nghiên cứu của tác giả về kết quả đánh giá thực trạng tư duy phản biện của sinh viên Trường Đại học Hải Phòng; biện pháp rèn luyện tư duy phản biện cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến việc rèn luyện tư duy phải biện trong dạy học cho sinh viên Trường Đại học Hải Phòng.

The article is a research work of the author on the results of assessing the critical thinking of students of Hai Phong University; measures to train critical thinking as well as factors affecting the critical training in teaching for students of Hai Phong University.
 

Facebook Twitter Google+
Home Introduction Help